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2016年底　教部全面授權學校自審教師升等
Oct 24th 2013, 02:15

【許敏溶／台北報導】教育部今上午指出，大學多元特色應先從教師多元升等制度做起，今年教育部共邀請28所大學參與教師多元升等制度試辦，明年將有40所，希望2016年底達成全面授權學校自審教師升等，落實大學自治及符合國際潮流。

政治大學今早舉辦高等教育論壇，教育部高教司專門委員倪周華發表演說時坦言，現行教師升等授權給1/3大學進行自審，其他則送教育部審查，導致教育部的教師升等制度不夠多元，並出現「偏重學術價值、未結合學校特色、制度單軌不符合國際潮流」等問題，也導致學校不夠多元、沒有特色，大學多元特色應先從教師多元升等制度做起，故教育部從今年起試辦教師多元升等制度，邀請28所大學參與，希望 2016年底達成全面授權學校自審教師升等。

政大校長吳思華也表示，台灣已有160餘所大學，大學要有特色，必先多元化發展，而這得從老師多元化做起，相對老師的升等、獎勵措施也要多元發展，才能讓學校有特色、更多元。

教育部專委倪周華指2016年底達成全面授權學校自審教師升等。許敏溶攝

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