自 2004 年開始連載的《
少年陰陽師》，作中的主角「安倍昌浩」是著名大
陰陽師安倍晴明的孫子，但卻沒有陰陽眼的能力，唯一看得見的只有名為小怪的怪物。某一天，他收到爺爺的委託要去討伐怪物，經過這場激戰之後，他才得知自己與小怪的祕密……，作品並於 2006 年、2007 年陸續推出電視動畫以及舞台劇。
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向來不接受拍照的結城光流僅以背影入鏡
這是第二次來到台灣的結城光流說，自己從 20 多年前就開始寫小說，問到當時開始動筆的契機，她說：「相信那是大家都有過的經驗，就是在考試前不想念書，所以會想要作些其他的事情，而我就是寫起了小說（笑）。」
本來只是興趣，後來她自己也立志這輩子都要寫小說，卻被周圍的人笑是笨蛋：「所以我就想，如果成為專業作家的話就不會有人說話了！而當時恰好有個編輯朋友，因緣際會之下就這麼正式出道了。回想起來，其實大概在 5 歲、還在念幼稚園的時候，當時有所謂的繪畫作業，那時候就開始喜歡自己編故事，後來在學校的寫作課自己也相當喜歡。」
從小就很喜歡看書的她，說自己會拉著父母問街道上招牌不認識的字，也比其他同年紀的小孩看了更多的書。「別人家的父母都會跟小孩說：『別玩了、快點去念點書。』但是在我們家卻是相反，父母都叫我別再看書了，快點出去外面玩。」結城光流笑說：「我喜歡看書的程度，到了家裡的親戚都會來關心這個孩子有沒有問題呢（笑）！」
《
少年陰陽師》的創作契機，是在約 12、13 年前電影《
陰陽師》上映時，當時為了配合電影上映，也預定要發行一本以「
陰陽師」為中心的特刊雜誌，於是編輯就詢問她是否有意願針對該主題在專刊中寫點什麼東西。「當時我就想除了以安倍晴明本人之外，還可以以誰為主角？」結城光流說：「若是要以他的兒子來說好像有點距離太靠近了，那麼不如就以他的孫子作為主角吧！就在我這麼想的時候，昌浩就忽然在我腦中跳了出來，大聲喊：『我才不是安倍晴明的孫子！』如此一來，就決定了作品的主角。」
她說，其實作品的大方向都已決定，細節部分會隨著故事的進行再慢慢的思考，而其實這些角色都會在她的腦海中自己演出，她只是寫下這些事情而已，所以基本上不太會有遇到瓶頸、寫不出來的狀況。而向來不接受媒體拍照的結城光流說，她希望能讓讀者專注在作品本身，而不要帶著對作者的印象進入那個世界。
喜歡看書、蒐集自己有興趣的資料的結城光流說，在創作《
少年陰陽師》時自己必須閱讀相當大量的史料與京都觀光資訊，每個月造訪一次京都和晴明神社也都是自己創作的最大動力來源。
寫作的時候必備道具就是「紅茶」，結城光流說，雖然有時候聽到很適合當時劇情的音樂，就在寫作時聽，不過通常到了後來開始專注在創作後，就會覺得這些聲音都成了雜音，結果最後都會關掉。除了紅茶之外，她說自己最近也發現伽羅白檀線香，還有薄荷、迷迭香的香精油都會讓人精神集中，所以很適合創作時使用。
她也提到，在作中角色「小野螢」所擅長的「武術」，從三年前開始撰寫這部分的時候自己也開始實際去學習。「這種武術真的就是
陰陽師實際用來擊退敵人的招式，是一種以弱制強的流道，也是合氣道的源流。很早以前就知道它的存在，而在實際去學習了之後，覺得自己的視野變寬廣、反射神經也變好了，整體來說發現自己變得靈敏，也比較會觀察他人的動作反應。」她說。
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簽名會上也有特別 Cosplay 前來的讀者，讓老師相當驚喜。
問到她自己最近喜歡的角色，她回答說是「紅蓮」，不過因為自己會隨著故事的發展，被當時在作中活躍的人物所吸引：「所以下一次問我同樣的問題，答案或許又是不一樣的角色喔！」而自己目前對於角色的期望之一，就是希望「青龍」可以變得更好理解。
在 2006 年曾推出的電視動畫版《
少年陰陽師》，她說自己非常開心，每週都會守在電視前收看。因為雖然說改編成動畫，不過小說仍在連載中，因此她也期許自己可以更用心創作出更棒的內容，讓原作的讀者，還有透過電視動畫後來看原作的人都可以覺得作品很有趣。
在作中出現的「陰陽道」屬於日本「神道教」的一部份，結城光流說，日本的神道教和大家熟知的宗教比較不同的地方在於，並沒有有一個精神領袖，除了告訴大家要尊敬萬物、萬物皆有神的道理之外，也是教導大家如何成為更好的人，這就是她自己相當喜歡神道教的原因。而由於陰陽道、神道教和道教之間的淵源，讓她對於台灣盛行的道教也很有興趣。「大家或許也能在書中可以發現許多陰陽道和道教的相似之處，這些有趣的地方都等待大家趣發掘。」她同時也提到，目前自己正著手創作的新作是一個關於現代的年輕
陰陽師故事，所以或許可以加入一些台灣的元素也說不定。
第二次來台的結城光流說，相較於日本的讀者，台灣讀者最大的不同就在對於感情的表達相當直接：「但我認為這種直接而外放的熱情，就是台灣人最大的魅力。」
她說，在許多讓她印象深刻的讀者中，也有人寫信來告訴她，過去自己是和媽媽一起看《
少年陰陽師》的小說，但是因為媽媽過世了，所以每次有新書發行的時候，他都會將書放在佛壇上，希望在天上的媽媽也能一起看到。講到這裡，結城老師也不禁紅了眼眶。她說，還有讀者告訴她，自己原本在學校都是被大家欺負的對象，但是在看了作中昌浩的努力後，決心也要努力改變自己，最後不但轉了學、也交到了很多的新朋友。「甚至，還有是父母寄來的信，告訴我自己的孩子在讀了我的作品後獲得了什麼啟示，並有了很大的改變，這些都讓我飛長感動，也覺得感觸良多，自己的作品能夠有這麼多人喜歡、並且帶給大家力量真的是太好了。」她說。
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結城光流老師隨身攜帶的文具用品，包括了在安倍晴明神社購買的毛筆，還有她喜歡的鋼筆。
左方吊飾為她親手製作，從日本帶來送給台灣讀者的禮物。
「謝謝大家能閱讀我的作品。」在專訪的尾聲，她說自己一定要對大家說的話就是：「兩年前的日本大地震也非常謝謝台灣的大家，到現在日本的大家都忘不了台灣人的恩情，也有許多人無法親口對台灣人說謝謝。因此這次很高興我可以有機會親自來到台灣傳達我們的感激。而因為創作能認識到的讀者們，今後也請多多指教了！」
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